Le mercredi 29 avril 2026, à Lyon, s’est tenue la Journée de l’innovation pédagogique et éducative organisée par l’académie de Lyon. À cette occasion, le département de la Loire était représenté par une conseillère pédagogique langues vivantes et une conseillère pédagogique numérique, réunies autour d’un stand dédié à un projet innovant.

Ce stand a permis de présenter une cyber-enquête interdisciplinaire à destination des élèves des cycles 3 et 4. Ce projet mobilise plusieurs disciplines (anglais, français, histoire et numérique) autour d’une problématique commune : les liens entre la Révolution française et l’indépendance des États-Unis.

Conçue comme un jeu narratif et interactif, cette cyber-enquête invite les élèves à résoudre des énigmes afin de produire un exposé oral, en français ou en anglais. Elle s’inscrit dans une démarche de pédagogie de projet favorisant la coopération, le développement des compétences orales, l’esprit critique et l’autonomie des élèves, tout en renforçant le lien école-collège.

Accéder à la cyber-enquête :
https://cyberquest.edu42.ac-lyon.fr

Cette participation a permis de valoriser les actions menées dans la Loire en matière d’innovation pédagogique et de mettre en lumière des pratiques favorisant l’engagement actif des élèves dans leurs apprentissages.